Arvit: 19:15
Shajarit: 9:00
Minja: 18:15
Por Rabino Eduardo Wollenstein
KA Kosher – Kehilá Ashkenazí de México
En la Kehilá Ashkenazí de México tenemos el privilegio de contar con instituciones educativas que no solo transmiten conocimiento, sino que forman identidad, valores y pertenencia. Una de ellas es el Colegio Yavne, cuya propuesta educativa se fortalece constantemente con proyectos que conectan a sus alumnos con su judaísmo de manera profunda, vivencial y significativa.
En este contexto, la escuela Yavne implementó en sexto grado de primaria el programa “Yaduteinu” – “Nuestro Judaísmo”, una iniciativa educativa que no se limita a enseñar judaísmo, sino que invita a cada alumno a descubrir su propio vínculo con la tradición, con el pueblo judío y con su crecimiento personal.
Yaduteinu integra estudios judaicos, formación en midot (valores y ética), conexión con Am Israel, Eretz Israel y el idioma hebreo, así como vida judía práctica: Shabat, festividades, tefilá y kashrut. Todo ello dentro de un marco que busca responder una pregunta fundamental:
¿Qué significa para mí ser judío hoy?
Tuve el mérito de participar en este proyecto impartiendo una clase a los alumnos sobre el tema de kashrut, desde mi rol como rabino en KA Kosher, la agencia de certificación de la Kehile. Durante la sesión explicamos, de manera accesible y práctica, cómo se certifica una fábrica, qué implica un proceso de supervisión y cómo se garantiza que un producto cumpla con los estándares halájicos.
Lo más inspirador fue la participación activa de los alumnos: hicieron preguntas profundas y concretas sobre productos, ingredientes, agencias kosher, procesos industriales y situaciones de la vida diaria. Esto reflejó no solo curiosidad intelectual, sino una auténtica conexión con la práctica judía como parte viva de su identidad.
Reconocimiento otorgado por el Colegio Yavne durante el proyecto Yaduteinu:
Fue un honor recibir posteriormente un reconocimiento por parte del Colegio Yavne, agradeciendo el tiempo, el conocimiento y la inspiración compartidos durante el proyecto Yaduteinu.
Como expresó Shai Spitzer, Moré Shaliaj del programa, el objetivo es que los alumnos emprendan un viaje en el que puedan preguntarse y entender: ¿cómo se conecta la tradición, el rezo, los valores y el pueblo judío con mi propio camino hacia ser un joven de Bar Mitzvá —no solo en la ceremonia, sino en mi vida?
Este tipo de proyectos son una inversión directa en el futuro de nuestra comunidad. Forman jóvenes que no solo conocen su herencia, sino que la sienten como propia, la cuestionan, la viven y la transmiten.
Les deseo que tengamos el mérito de seguir creciendo, identificándonos e influyendo positivamente —como individuos y como comunidad— dentro de la rica y eterna historia del pueblo judío.
Clase de Kashrut con los alumnos de sexto grado programa Yaduteinu:
